ASAMBLEA

 EN LA ASAMBLEA ESTAMOS TRABAJANDO EL NÚMERO PROTAGONISTA COMO YA SABÉIS Y CADA VEZ SE NOS DA MEJOR.

Y LA ESCRITURA DE LA FECHA CON EL DÍA DE LA SEMANA, EL NÚMERO Y EL MES.

¡CADA VEZ MÁS DIFÍCIL!

LA CASA

HOY EN PLÁSTICA HEMOS ELABORADO NUESTRA PROPIA CASA PONIENDO EN ELLA TODAS LAS PARTES Y ELEMENTOS TRABAJADOS.

Y ESTE ES EL RESULTADO FINAL....

TAMBIÉN LA PROFE NOS HA CONTADO EL CUENTO DE "HANSEL Y GRETEL"...CON LA CASITA DE CHOCOLATE...MMMMM

HANSEL Y GRETEL (HELENA)

SALTO DE LA RANA

HOY HEMOS JUGADO AL SALTO DE LA RANA.

HEMOS HECHO RANAS CON PAPIROFLÉXIA, OS DEJO TUTORIAL POR SI EN CASA QUERÉIS ELABORAR ALGUNA PARA PODER JUGAR.

DESPUÉS HEMOS PINTANDO UNAS RECTAS NUMÉRICAS CON TIZA EN EL SUELO Y POR TURNOS HEMOS IDO HACIENDO SALTAR A NUESTRA RANITA PARA VER HASTA QUÉ NÚMERO LLEGABA.

HA SIDO DIVERTIDÍSIMO AUNQUE NOS COSTABA UN POCO HACERLA SALTAR PORQUE REQUIERE DE CIERTA DESTREZA, PERO CON PRÁCTICA LO HEMOS HECHO ESTUPENDAMENTE.

DERECHOS DE LA INFANCIA Y DÍA DE LA MÚSICA

QUIERO APROVECHAR PARA RECORDAROS DOS FECHAS IMPORTANTES, EL DÍA 20 FUE EL DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y EL DÍA 22 FUE EL DÍA DE LA MÚSICA (SANTA CECILIA).

PARA AUNAR LAS DOS EFEMÉRIDES HEMOS ESCUCHADO EN CLASE ESTA BONITA CANCIÓN EN LA QUE SE HABLA DE LOS DERECHOS CON UNA MÚSICA PRECIOSA, OS RECOMIENDO ESCUCHARLA CON ATENCIÓN.

"LOS DERECHOS HUMANOS, TU MEJOR INSTRUMENTO"

OJALÁ ALGÚN DÍA NO SEA NECESARIO REIVINDICAR ESTE DÍA, ESO SIGNIFICARÍA QUE NO HAY NIÑ@S EN SITUACIONES VULNERABLES.

FRUTOS DEL OTOÑO

ESTA SEMANA HEMOS ESTADO TRABAJANDO LOS FRUTOS DEL OTOÑO, TANTO SECOS (CASTAÑA, NUEZ, BELLOTA) COMO CARNOSOS: (UVAS, NARANJA, MANDARINA, GRANADA, KIWI) Y HEMOS FINALIZADO LA SEMANA HACIENDO NUESTRO PROPIO BODEGÓN.

PRIMERO NOS HEMOS FIJADO MUY BIEN EN TODOS LOS FRUTOS, SUS FORMAS, COLORES, TAMAÑOS...

DESPUÉS CON LÁPIZ LOS HEMOS DIBUJADO EN NUESTRO PLATO

PODÍA MOS LEVANTARNOS Y FIJARNOS BIEN EN NUESTRO MODELO..COMO AUTÉNTICOS ARTISTAS

LUEGO HEMOS PINTADO LAS LETRAS CON CERAS BLANDAS

Y CON MUCHA DELICADEZA Y PRECISIÓN, CON PINCEL Y TÉMPERAS, HEMOS COLOREADO NUESTRO BODEGÓN.

LIMPIANDO NUESTRO PINCEL CADA VEZ QUE CAMBIAMOS DE COLOR.

PARA TERMINAR, HEMOS DEJADO SECAR NUESTRAS OBRAS DURANTE EL RECREO Y A LA VUELTA LES HEMOS DADO EL TOQUE FINAL PERFILANDO CON ROTULADOR NEGRO EL CONTORNO DE TODOS LO FRUTOS.

¡NOS HA QUEDADO ESPECTACULAR!

LA CASA DE TOMASA

ESTAMOS TAMBIÉN APRENDIENDO LAS DIFERENTES ESTANCIAS DE LA CASA: ENTRADA, DORMITORIO, SALÓN, BAÑO, COCINA..ASÍ COMO ALGUNOS ELEMENTOS PROPIOS DE CADA ESPACIO NEVERA, CAMA, BAÑERA, SILLÓN...JUGAMOS A LA IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS CON LOS TARJETONES Y SE NOS DA ESTUPENDAMENTE.

ADEMÁS LA PROFE NOS HA CONTADO EL CUENTO DE LA CASA DE TOMASA RELACIONADO CON ESTE TEMA PERO LA CASA DE TOMASA ES DIVERTIDÍSIMA, ¡MIRAD, MIRAD!

¡CADA VENTANA O PUERTA ES UNA NUEVA SORPRESA!

EL NÚMERO PROTAGONISTA

HEMOS INCLUIDO UN NUEVO JUEGO A NUESTRA ASAMBLEA PARA TRABAJAR EL TRAZO, CANTIDAD Y EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS. 

CADA DÍA NUESTROS "GUARDABOSQUES" (RESPONSABLES/ENCARGAD@S) ANALIZARÁN UN NÚMERO AL AZAR. HOY LO HAN ESTRENADO LOS GUARDABOSQUES NAGORE Y BRUNO CON EL NÚMERO 1.

¡NOS ENCANTA ESTE NUEVO JUEGO!